Публикации по теме «Проектно-исследовательская работа» (681-700)

4
Проект «В гостях у книжки» для детей раннего возраста от 2 до 3 лет
Приобщение детей к художественной литературе (сказкам, потешкам, стихотворениям) посредством различных видов деятельности.
7
Онлайн экскурсия в историко-этнографический музей-заповедник «Щелоковский хутор» города Н.Новгорода
В 2021 году наш любимый город Н.Новгород отмечает юбилей – 800 лет. Нам бы хотелось познакомить всех жителей России с одним из интересных и познавательных мест Н.Новгорода. Это историко-этнографический музей-заповедник «Щелоковский хутор» - музей под открытым небом. Здесь можно не только прогуляться в тени широколиственных деревьев «Марьиной рощи», но и узнать много полезной информации о культуре и быте народов Поволжья, поиграть в игры наших предков, покататься на санях в упряжке с собаками, попить чай из самовара. Очень весело провести время!!!
9
Проектно-исследовательская работа «Русский народный праздничный костюм»
У каждого народа есть праздники. Они раскрывают душу человека, его характер. На Руси любили праздники. Ими встречали весну и провожали зиму, праздниками отмечали завершение полевых работ, а иногда и просто окончание рабочего дня. Праздники всегда были веселые, наполненные музыкой, пением, играми и танцами. Каждый вечер люди разных возрастов собирались вечером у кого-то в избе и там пели и танцевали (плясали). Но праздник – это не только песни и пляски. Чем еще отличается этот день от простых будней? Конечно же, нарядами.
7
Краткосрочный проект «Мини-музей палеонтологии»
Использование инновационной технологии «Музейная педагогика»
6
Презентация «Музыкотерапия в реабилитации детей с ранним детским аутизмом»
Одним из направлений коррекционной работы с детьми с нарушениями в развитии является музыкотерапия. На основе многолетних исследований и наблюдений в 2003 году музыкотерапия была признана Министерством здравоохранения как официальная медицина.Проект создан с целью комплексного подхода к социальной реабилитации и адаптации детей, имеющих расстройства аутистического спектра посредством применения музыкальной терапии.
6
Мастер-класс для педагогов ДОУ по поисково-экспериментальной деятельности «Экспериментируем играя»
Целью опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ является формирование и расширение представлений у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание.
8
Проект «Комната моей мечты»
Мои родители решили закончить обустройство новой квартиры до наступления нового 2021 года. Посовещавшись, было принято решение, что каждый обладатель комнаты может выбрать дизайн самостоятельно, рассказав о своих предпочтениях дизайнеру. Чтобы продумать все детали интерьера я ознакомилась с журналами по дизайну комнаты девочки – подростка, посетила много сайтов в Интернете и вскоре выбрала подходящее именно мне обустройство. Дизайнер точно реализовала мои потребности и ожидания.
6
Проект по энергосбережению «#Вместе Ярче»
Актуальность: Наша страна вступила в непростое время конкурентных отношений. В этой связи особенно востребованными становятся умения бережно относиться к расходованию природных ресурсов, энергии воды, электричества, человеческих энерготрат. Необходимо использовать возможности каждого возрастного периода в жизни россиян. Цель проекта: Воспитание у детей школьного возраста элементарной культуры энергосбережения посредством организации различных видов совместной деятельности педагога, воспитанников и их родителей, популяризация энергосбережения и энергосберегающего образа жизни.
5
Проектная работа «Метод синквейна как средство активизации речевой деятельности у детей с нарушением интеллектуального развития»
Данная работа показывает результативность внедрения техники синквейн в работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
3
Проект «Никто не забыт и ничто не забыто»
В публикации изложен практический материал посвященный военно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности.
6
Познавательно – творческий, физкультурно-оздоровительный проект «Дошкольники – туристы»
Дошкольный период является благотворным временем для накопления познавательных знаний о прекрасном природном окружении и умении ценить и любить его. Дошкольный туризм позволяет объединить воспитательно-образовательные, оздоровительные задачи, и реализовать их в разных организационных формах детско-взрослой деятельности. Проект был создан, чтобы расширять и закреплять знания детей о природе как целостной взаимосвязанной системе, формировать эколого-туристские знания и умения природопользования, использовать элементарные знания о туризме для увеличения двигательной активности детей.
4
«Волшебный пластилин»
Цель проекта   – изучение свойств пластилина, освоение работы с пластилином в технике пластилиновая живопись; - развитие мелкой моторики как необходимого условия развития высших психических функций
3
Социальный проект «Музыкотерапия в реабилитации детей с ранним детским аутизмом»
Проект создан с целью комплексного подхода к социальной реабилитации и адаптации детей, имеющих расстройства аутистического спектра посредством применения музыкальной терапии. Новизна проекта состоит в использовании нетрадиционного подхода к реабилитации и социализации детей с РДА. Цель проекта: коррекция эмоционально - волевой сферы и развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия детей. Данный проект призван помочь родителям и педагогам в поиске эффективных методик и способов работы, способствующих адаптации и социализации детей с ранним детским аутизмом.
5
Методическая разработка на тему «Дружба»
Целью проекта является развитие дружеских отношений и социального чувства «дружба» у дошкольников средней группы во взаимодействии со взрослыми и сверстниками.
11
Метод проектов в работе МО ЕНЦ с ориентацией на профессии железнодорожного транспорта
В статье представлен опыт организации проектной деятельности МО ЕНЦ с ориентацией на профессии железнодорожного транспорта
8
Природоохранный проект «Мы против мусора»
Природоохранный проект «Мы против мусора!» направлен на создание в детском саду условий для повышения уровня социальной активности участников образовательных отношений с целью формирования экологический культуры детей дошкольного возраста.

Сборник методических разработок и педагогических идей